Новини проекту
Новий навчальний рік!
Спільноті адміністраторів сайтів шкіл та ліцеїв!
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Офіційне найменування:
ОЛЕКСАНДРІВСЬКИЙ ЛІЦЕЙ ІМЕНІ ІВАНА БУРЯКА ВАЛКІВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ БОГОДУХІВСЬКОГО РАЙОНУ ХАРКІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ
Тип навчального закладу:
Установа загальної середньої освіти
Населений пункт:
с. Олександрівка
Адреса:
63054 Харківська область Богодухівський район село Олександрівка вулиця Перемоги, 5
Телефон:
+38 (057) 536-83-90
E-mail:
63054school@gmail.com

Нехай Новий рік увійде у наші домівки з вірою, надією та любов’ю. Попри всі випробування, які переживає наша держава, ми залишаємося єдиними, сильними й незламними, бо нас об’єднує любов до України, до рідної землі, до людей поруч.

30 грудня у закладі відбулися засідання команд психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами.
Під час зустрічей фахівці закладу — адміністрація, педагогічні працівники, асистенти вчителів — підбили підсумки роботи за І семестр та проаналізували результати освітнього й корекційно-розвиткового супроводу учнів з ООП.
У ході засідань було розглянуто такі ключові питання:
▪️ моніторинг динаміки розвитку дітей та виконання індивідуальних програм розвитку за І семестр;
▪️ обговорення результатів надання психолого-педагогічних і корекційно-розвиткових послуг учням з ООП у І семестрі 2025/2026 навчального року.
Члени команд проаналізували досягнення учнів, визначили позитивну динаміку, окреслили труднощі, що виникали в процесі навчання, а також намітили подальші кроки щодо коригування індивідуальних програм розвитку відповідно до потреб кожної дитини.
Такі засідання є важливою складовою системної роботи з підтримки дітей з ООП, адже сприяють забезпеченню індивідуального підходу, створенню комфортного освітнього середовища та підвищенню ефективності навчання і розвитку кожного учня.

29 грудня відповідно до плану атестації педагогічних працівників закладу на засіданні ОШМС відбулося представлення власного педагогічного досвіду в рамках вивчення ефективності педагогічної діяльності.
📌 Приткова Катерина Валеріївна, вчителька інформатики, презентувала тему «Вивчення методики інформатики», актуальність якої зумовлена стрімким розвитком цифрових технологій, упровадженням компетентнісного підходу в умовах НУШ та необхідністю формування цифрової й інформаційної компетентностей учнів. Метою педагогічної діяльності є удосконалення методів викладання інформатики з метою підвищення ефективності навчання та розвитку ключових цифрових навичок здобувачів освіти.
📌 Кірєєва Ольга Анатоліївна, вчителька математики, зосередила увагу на темі активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках математики. У своїй доповіді вона наголосила, що використання різноманітних методів і форм роботи сприяє підвищенню інтересу до предмета, формуванню самостійності, критичного мислення, уміння аналізувати та працювати в команді. Завдяки інтерактивним і цікавим завданням створюються умови, у яких кожен учень має можливість проявити себе та досягти успіху.
Презентований досвід педагогів є яскравим прикладом професійного зростання, творчого підходу та орієнтації на сучасні освітні виклики.

Різдво — це час повернення до нашого коріння, до українських традицій, родинного тепла, щирої молитви й світлої надії. У ці дні ми особливо відчуваємо силу єдності, значення рідної мови, пісні, звичаїв, які століттями оберігали наш народ і сьогодні допомагають вистояти.
У різдвяне свято дякуємо тим, завдяки кому можемо зберігати традиції, святкувати й вірити. Низький уклін нашим Захисникам і Захисницям — за мужність, відданість і щоденну боротьбу за Україну, за можливість зустрічати Різдво у своїх домівках.
Нехай різдвяна зоря принесе мир на українську землю, зміцнить віру, подарує надію та зігріє кожне серце.
Христос народився! Славімо Його!

Переддень Різдва — це особливий час тиші, світлого очікування й родинного тепла. У ці дні серця наповнюються надією, а домівки — передчуттям дива.
Наші наймолодші учні з особливим трепетом готуються до колядування: вчать слова, репетирують пісні, з радістю готують різдвяні привітання. Для дітей коляда — це не просто пісня, а перше знайомство з українськими традиціями, символ єдності, добра та віри в світле майбутнє.
Колядки несуть у собі побажання миру, злагоди, достатку й Божого благословення для кожної родини. Вони є голосом радості, який лунає попри всі випробування, нагадуючи: світло завжди перемагає темряву.
Нехай щирі дитячі голоси зігріють кожного та стануть маленьким різдвяним дивом для України.

Пам'ятки для учнів та їх батьків (з Інтернет джерел)

Добіг кінця І семестр навчального року, а попереду на учнів чекають довгоочікувані зимові канікули.
У переддень відпочинку класні керівники провели з дітьми бесіди, присвячені питанням безпеки та застереженню дитячого травматизму, аби канікули минули безпечно та без неприємних пригод.
Також учні із задоволенням долучилися до спортивних ігор і рухливих активностей, які подарували позитивні емоції, гарний настрій та заряд бадьорості.
Бажаємо всім учням корисного, безпечного й спокійного відпочинку. Нехай зимові канікули принесуть тепло родинного затишку, радість спілкування та нові сили для наступного семестру.

Учні 5–9 класів долучилися до конкурсу на найкращу годівничку для птахів.
Зима — непростий час для пернатих, і саме зараз вони особливо потребують нашої турботи та допомоги. Виготовляючи годівнички, діти не лише піклувалися про птахів, а й вчилися відповідальності, доброті та бережному ставленню до природи.
Кожна робота вражала своєю творчістю, креативністю та фантазією: оригінальні ідеї, різноманітні матеріали й щире бажання допомогти зробили цей конкурс по-справжньому особливим.
Учениця 6 класу Аріна Кулак посіла перше місце у конкурсі на найкращу годівничку для птахів!
Дякуємо Аріні за майстерність, старанність та любов до природи! Бажаємо натхнення для нових цікавих проєктів!
Дякуємо всім учасникам за небайдужість і теплі серця! Нехай добро, подароване птахам узимку, обов’язково повернеться сторицею!
Організаторка Катерина Приткова

Для учнів 5–11 класів у закладі пройшли зимові забави.
Командні ігри, конкурси, вікторини та естафети пройшли у негучному для нашого часу форматі — з повагою до ситуації в нашій країні та збереженням духу єдності.
Навіть коли зникло світло, не згас вогник завзятості, тепла та яскравості. Світло, яке випромінювали самі учасники — їхня підтримка одне одного, усмішки та згуртованість — стало справжнім дороговказом і наповнило простір відчуттям шкільного затишку.
Такі миті нагадують: разом ми сильніші, а тепло людських сердець здатне освітлювати навіть у найтемніші моменти.

У нашому закладі відбулося тепле й світле передсвяткове дійство для учнів початкової школи.
Ігри, пісні, танці, конкурси та щирі дитячі усмішки наповнили цей день особливою атмосферою. Організатори намагалися подарувати дітям моменти радості та безтурботності, зберігаючи водночас стриманість і повагу до реалій сьогодення.
Навіть у непрості часи важливо підтримувати емоційний стан дітей, дарувати їм відчуття турботи, єдності та надії.
Нехай ці світлі миті зігрівають дитячі серця та додають віри в добро і мирне майбутнє.

Стіна
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.